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La ciencia, la tecnología y la técnica en una institución de educación técnica

18/03/2010 10:40 4 Comentarios Lectura: ( palabras)

¿Realmente se está formando de manera científica en las instituciones de educación técnica?

El instituto técnico industrial es una institución educativa que presta el servicio de educación técnica esta modalidad de educación tiene unas características especiales y los alumnos de grado undécimo (11) próximos a graduarse, se supone que tienen una conciencia clara del proceso de formación que han realizado a lo largo de su vida escolar, por lo tanto; deberian aportar conclusiones importantes para poder valorar, y retroalimentar los procesos de enseñanza aprendizaje en el respectivo taller o especialidad del área técnica en el que están inscritos, lo anterior da pie para el siguiente ejercicio tomando la definición de educación técnica en que se fundamenta la institución y la definición de tecnología tomada de internet (fuentes abajo citadas) se responderán seguidamente tres (3) interrogantes por parte de los alumnos de esta especialidad.

Preguntas

Responder de acuerdo a la experiencia en el taller

1. ¿que teorías o conocimientos científicos se aplican en su taller?

2. ¿las reglas o reglamentos del taller corresponden a conocimientos técnicos?

Se supone que tienen una conciencia clara del proceso de formación que han realizado a lo largo de su vida escolar

3. ¿Qué tecnología utilizan en la especialidad o taller que están cursando?

1 Fuente bibliográfica: P.E.I TECNICO INDUSTRIAL2006. COMPONENTE PEDAGOGICO. EDUCACION TECNICA PAGINAS 24, 25

2 Fuente webgrafia; http://www.alegsa.com.ar/Dic/tecnologia.php


Sobre esta noticia

Autor:
Jorapg (3 noticias)
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Opinión
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jopt (18/03/2010)

muy bueno el articulo

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mtjp (19/03/2010)

me pregunto porque las personas que visitan este sitio web no se atreven a dar su opinion¿sera que les exigimos demasiado a los jovenes? si los mayores no son capaces de dar su opinion y consignarlo por escrito

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rocio (22/03/2010)

parece que una cosa es lo que dicen que se enseña y otra es lo realmente enseñan

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jorge peña (23/03/2010)

lo que sucede es que, y esto ocurre entre los mismos docentes ,hay un status muy bajo acerca de la carrera de educador, por lo cual no se les reconocen las innovaciones ni se les retribuye de manera adecuado sino son los padres de familia son lo directivos docentes y tambien los organismos del estado: ministerio de educacion , icfes, icetex, ninguno hace aprecio de los esfuerzos de los docentes dia a dia por enseñar mejor a las nuevas generaciones, nos sentimos atropellados